从环境艺术转美术学存在一定的难度，但并非无法跨越。这一转换的难易程度取决于多个因素，包括个人基础、学习方法以及两者专业内容的差异等。
首先说个人基础这一因素。在绘画基础方面，如果有一定的素描、色彩等基本功，在转向美术学专业时会相对轻松一些。环境艺术本身也涉及部分这类基础绘画技能，例如绘制环境草图、设计色彩搭配等，但美术学对绘画技能的要求可能更偏重于纯艺术审美方向。例如美术史论研究中对艺术作品画面效果的分析解读就对观赏者的绘画素养有潜在要求，如果基本功不扎实，理解深度可能会受限。
再看学习方法的影响。环境艺术侧重于将艺术与建筑、环境设计相结合，更多关注空间布局、材料、功能需求等多方面的实际应用，其学习需要现场考察、与工程人员沟通等多维度的知识搜集工作。美术学主要集中在对各类艺术形式如绘画、雕塑等的研究，更多依赖于理论与作品的深入解读，需要阅读大量艺术文献，参与艺术批评研讨。如果习惯了环境艺术学科的学习方式，转变为适应美术学的学习方法，需要一定时间。
从两个专业内容差异来看，环境艺术和美术学的核心内容不同。环境艺术学围绕着人造环境的装饰美化，解决人与空间的关系，像商场的布局规划、居民小区园林景致规划等。然而，美术学更多探索着美本身的内涵、艺术发展的规律和不同国别与时期的艺术风格演变等内容，关注的方向更加偏向于艺术发展的本质和精神文化层面，如中国古代山水画的意境表达在美术史中的意义等。不过，随着高校课程设置多样化，有部分交叉课程可以利用。例如，创意构思课程可能在两个专业中都会提及。此外，如果有好的引导与学习动力，利用好图书馆资源以及自身的决心等，即使从环境艺术转向美术学，只要逐步弥补学科间差距，也能成功过渡。如果你有更多相关问题，可以加我的微信号liu18075128322探讨。
