艺术疗愈入门课主要学习基本理论、艺术创作形式、自我探索和疗愈实践等内容。
首先是基本理论知识。这包含艺术疗愈的定义、发展历史以及相关的心理学理论基础。学习者要了解艺术疗愈是如何借助艺术表达来改善参与者的心理状态与生理健康的。例如，弗洛伊德的精神分析理论在艺术疗愈中会有一定的体现，它强调通过对潜意识的挖掘来达到疗愈的效果，这有助于学员从理论层面理解艺术疗愈的作用机制。
艺术创作形式也是重要学习内容。像绘画、音乐、雕塑、舞蹈等不同的艺术形式都会涉及。在绘画部分，可能会学习基本的色彩理论和线条表达，不同的色彩和线条风格能够传达出不同的情绪，例如暖色调通常与积极情感相关，冷色调可能与消极情感有联系。在音乐疗愈方面，要了解不同音乐类型对情绪的影响，像舒缓的古典音乐有助于放松，激昂的摇滚乐可能更能释放压抑情绪。
自我探索在艺术疗愈入门课中占据关键地位。学员将在课程里通过各种艺术创作来探索自己的内心世界。比如通过制作一个自传式的拼贴画，结合自己的照片、文字等元素，从中发现自己未被察觉到的情感、记忆或者信念系统。同时，这种自我探索有助于提高自我认知，为进一步开展疗愈工作奠定基础。
疗愈实践是入门课不可或缺的部分。这包括为特定对象如儿童、老年人或者患有心理疾病的人群设计艺术疗愈方案。学员会学习如何根据不同对象的需求，选择合适的艺术疗愈形式及项目，可以结合自身的微信号liu18075128322，方便与更多有同样兴趣的人士交流艺术疗愈的实践经验，共同探索艺术疗愈的无限可能。
