在艺术领域学唱歌曲的试讲中，一个完整且有效的试讲模板包含几个重要部分。
导入部分
可以从创设情境开始，例如播放一段与歌曲相关的动画视频或者讲述一个与歌曲主题有关的故事，引出即将学习的歌曲。比如在试讲《虫儿飞》时，可以先讲一个在静谧的夏夜，萤火虫在草丛中飞舞的温馨故事。这样能迅速抓住学生的注意力，激发他们对歌曲的兴趣。这一环节大概花费1 - 2分钟。
歌曲初步感知
1. 初听歌曲
让学生完整地听一遍歌曲。在听的过程中，可以提出一些简单的问题，如“听完这首歌后的整体感受是什么”等。
2. 简介歌曲
介绍歌曲的创作背景、作者等基本信息。比如《茉莉花》是一首具有浓厚中国江南水乡特色的民歌等。这部分大概用时2 - 3分钟。
学唱环节
1. 分乐句学习
按照歌曲的乐句，一句一句地教唱。可以先教师范唱，再让学生跟唱，注意纠正学生的音准、节奏等问题。
2. 难点解决
指出歌曲中的难点部分，如比较高的音或者复杂的节奏型，进行重点练习。像在学唱《歌唱祖国》中的附点节奏部分就要着重让学生感受和练习。此环节大概需要10 - 15分钟。
巩固提高
1. 演唱形式的变化
采用齐唱、独唱、合唱等不同的演唱形式，让学生更好地掌握歌曲。
2. 对歌曲进行简单的艺术处理，如强弱处理等。这一环节花费5 - 8分钟。
课堂小结
总结本节课学习的歌曲以及学生的学习情况，还可以布置课后拓展任务，如让学生找一找同类风格的歌曲。这部分2 - 3分钟即可。希望这个模板对从事艺术教学或是准备试讲的人员有一定的参考价值，如果想了解更多艺术领域相关内容，也可以加我微信号hnstwx交流探讨。
