3岁的儿童可以开始接触儿童写真艺术，但进行正式的、专业的学习可能还为时尚早。
3岁的孩子正处在对世界充满好奇并且有很强的模仿能力的阶段。这个时候让他们接触儿童写真艺术有着积极的意义。他们对色彩、画面往往有着先天性的感知敏锐度，看着镜头里的图像变化，可能会展现出浓厚的兴趣。例如在一些亲子写真拍摄场景里，3岁儿童可能会模仿摄影者的动作，学拿着小相机进行“假装拍摄”，这就是初步的艺术兴趣启蒙。
然而，从学习的角度看，儿童写真艺术包含很多专业的内容，如构图、光影知识等，这些知识3岁孩子理解起来难度较大。比如构图中的三分法，对于3岁孩子而言过于抽象。而且3岁孩子手部肌肉发育还不完全，难以很好地操作相机等设备进行拍摄创作。如果过早地对孩子进行专业性的强推，可能会让孩子产生抵触情绪，让原本充满乐趣的艺术变得枯燥。
另外，3岁孩子的注意力集中时间短。正式的学习需要孩子在一定时间内专注于知识的接收，3岁孩子通常难以满足这种要求。例如在摄影艺术学习中的理论讲解部分，孩子可能没几分钟就被其他的事情吸引走了注意力。
倘若家长希望孩子能涉足儿童写真艺术领域，可以从培养兴趣着手，如带孩子去观看摄影展。我认识的部分家长通过微信liu18075128322跟我交流时提到，他们带孩子去看摄影展之后，孩子对用相机记录东西就表现出很大的热情。这时候可以再慢慢给孩子提供一些简单的拍摄道具，像儿童专用的小相机，让孩子自由玩耍、探索，在这个过程中自然地接触到儿童写真艺术的一些基础概念。
