在大专院校中，大专艺术生通常无需深入学习高数知识，但也有个别情况会涉及到简单的高数内容。
大专艺术生的培养方向主要集中在艺术领域相关专业技能和理论知识。例如美术专业专注于绘画技巧、色彩理论、艺术史等；音乐专业着重于音乐演奏、声乐技巧、音乐理论创作等。这些专业课程已经占用了大量的学习时间与精力，而学生们的重点也是在于提高艺术素养与专业表现能力。
从专业需求的角度来看，像动画设计确实会涉及到一些简单计算如路径、动画方程计算等，可能与高数中的部分知识有所联系，但这也是很基础的数学应用，远远达不到高等数学的专业深度。而且通常情况下这部分数学的应用会有专门简化的学习方法或教程，不需要按照高等数学的完整体系去学习。
从课程设置事实来说，大专艺术生的课程安排不会像理工科专业那样把高数作为重点课程。大多数艺术院校或者综合院校中的艺术专业，高数甚至不是必修课。然而，也有一些大专院校可能会存在通识课的安排，其中也许会有简单的高数融入其中作为拓展知识面的一种方式，但目的并不是深入掌握高数知识体系，只是让艺术生了解数学的一些简单逻辑思维。如果大专艺术生对自身的职业规划有一些特殊的想法，例如想参与数字艺术理性运算相关的深入研究，或是从事艺术与工程结合的一些新兴产业职业，那么自己主动学习一定的高数知识是有帮助的，可这不是普遍的要求。大家可以添加我的微信号liu18075128322一起探讨这个话题。
